Los niños del Nivel Inicial participaron en el proyecto multidisciplinario “Somos científicos”, una experiencia que integró Ciencias, Inglés y Expresión Artística mediante la observación y la experimentación.
El proyecto comenzó con una conversación sobre la ciencia, los experimentos y el trabajo de los científicos. Luego, exploraron la mezcla de colores con pintura de dedo, observando los cambios producidos al realizar diferentes combinaciones.
La experiencia continuó con el aprendizaje de las partes de la planta mediante la mímica y la lectura del cuento Grow Vegetables, Grow, reforzando el vocabulario en inglés. También utilizaron la expresión “Grow, plant, grow” al observar una planta de palta.
Finalmente, cada niño realizó el experimento “My flower is color…”, utilizando agua, pintura y una flor de papel que se tiñó progresivamente. De esta manera, relacionaron diferentes áreas de aprendizaje a través de una experiencia concreta y significativa.