En la asignatura de Psicología, los estudiantes participaron en un Escape Room psicológico, una actividad diseñada para abordar contenidos de manera dinámica y participativa.
A través de una serie de retos y pistas, los estudiantes pusieron en práctica habilidades relacionadas con procesos cognitivos como la percepción, la memoria, la atención y el pensamiento. La dinámica los llevó a observar, analizar y establecer conexiones para resolver cada desafío.
Esta experiencia permitió transformar el aprendizaje en un proceso activo, promoviendo el trabajo en equipo y la participación, a través del desafío y la exploración.