El 29 de septiembre, los alumnos del 2do de secundaria en la asignatura de inglés, presentaron una exposición sobre las supersticiones. Con esta actividad, se contrastaron y compararon las creencias de otros países con el nuestro. Los estudiantes mostraron, a través de maquetas, pósters, volantes y pequeños actos de juego de roles, situaciones en las que las personas preferían creer en las supersticiones como parte de su vida diaria. Utilizaron todos los recursos que estaban estudiando para expresar adecuadamente las creencias, como las estructuras de las «First» y «Second Conditionals».