Los estudiantes de 4º de secundaria en el proyecto literario «Apropiación del arte realizado en el Renacimiento: Cuaderno de notas de Leonardo Da Vinci» combinaron el arte renacentista con la literatura barroca. Ellos eligieron una obra de arte de la época y la analizaron cuidadosamente, aplicando su conocimiento histórico y artístico para entender el contexto del artista. Luego, utilizaron el lenguaje barroco para expresar sus interpretaciones de manera creativa y tejer una narrativa. Este proyecto fomentó la apreciación del arte y cultivó habilidades críticas y de expresión literaria.
Proyecto literario
