Con la consigna «Un problema cada día y cada día un problema», los estudiantes de 4º y 5º de primaria resolvieron problemas de razonamiento lógico y los presentaron de manera creativa, utilizando diversos escenarios físicos y digitales.
Con la consigna «Un problema cada día y cada día un problema», los estudiantes de 4º y 5º de primaria resolvieron problemas de razonamiento lógico y los presentaron de manera creativa, utilizando diversos escenarios físicos y digitales.